Alors que l’école est plus que jamais au coeur de nombreux débats, M6 vous proposer de remonter le temps en suivant l’immersion d’élèves et de professeurs en 1950 et 1980.
Cette émission sera une manière de découvrir combien l’école mais aussi la société et les mentalités, ont évolué en un siècle.
15 élèves de collège (13/14 ans), 3 professeurs et un directeur d’établissement, vont vivre une expérience unique : 100 ans sur les bancs de l’école. Retour en 1880, 1930, 1950 et 1980.
Les protagonistes vont vivre une immersion historique et sociologique unique. Au coeur d’un même lieu, un collège transformé à chaque épisode dans une époque différente, élèves et corps professoral vont découvrir et nous faire voyager sur les bancs de l’école de nos parents, grands-parents, arrières grands-parents… Les mises en situations et les images d’archives nous aideront à mieux comprendre le contexte de chacune de ces décennies : taux de scolarisation, rapport à l’autorité, place de la femme dans la société, lutte contre les maladies, abandon de certains enseignements et introduction progressive de nouvelles matières…
Aux programmes scolaires de ces époques : leçons de morale, exercices militaires, cours de couture ou de puériculture pour les filles, travail manuel comme la menuiserie ou l’agriculture pour les garçons… Et si les cours de français, de mathématiques, d’histoire-géographie, mais aussi d’éducation physique sont bien présents dans nos manuels depuis 1880, les savoirs et les façons de les enseigner vont radicalement évoluer…
Comment élèves et professeurs se plieront-ils au rythme et aux enseignements de ces 4 décennies ? Qu’est-ce qui va les étonner, les amuser, parfois les choquer ? Élèves comme professeurs, comment vivront-ils cette expérience ? Comment jugeront-ils ce qu’ils vont découvrir avec ce qu’ils connaissent de l’École et de la société d’aujourd’hui ? Que retiendront-ils de ce voyage dans le temps ?
21:10 Épisode 1 Retour en 1950
Enjeu scolaire : trouver sa voie professionnelle.
Il est temps pour nos 15 élèves d’expérimenter l’école à l’époque de leurs grands-parents ! Les années 50 et leurs nouveaux enseignements qui reflètent la société de ce début des « Trente Glorieuses », vont réserver bien des surprises à nos élèves et à leurs professeurs.
- Au programme :
- une approche concrète et inédite des sciences naturelles,
- un cours pratique qui initiera les filles au maniement des machines à écrire,
- l’apprentissage du maraichage pour que les élèves soient capables de se nourrir eux-mêmes.
Et, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les élèves sont orientés vers une carrière qui leur permettra de participer à la reconstruction du pays.
Leurs destinées leur conviendra-t-elle ?
22:15 Épisode 2 Retour en 1980
Enjeu scolaire : décrocher le baccalauréat.
Un nouveau voyage dans le temps attend nos élèves et leurs professeurs. Pour terminer cette expérience de 100 ans passés sur les bancs de l’école, les années 80 sont mises à l’honneur : une décennie sous le signe de la couleur et de la décontraction, qui va ravir élèves et professeurs ! Et pour leur plus grand plaisir, une évolution tant attendue fait son apparition : la mixité, qui devient obligatoire dans l’enseignement public. Et, avec l’essor de la société de consommation, les enseignements évoluent.
Au programme :
- un cours sur l’Europe et ses monnaies, bien loin des connaissances de nos élèves
- la découverte de technologies dernier cri
- l’étude du discours publicitaire qui témoigne d’une idéologie qui va pousser élèves et professeurs à la réflexion.
Élèves comme professeurs, que retiendront-ils de cette immersion dans le passé ?
